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網路的發達，你我每天都接觸上百條資訊，其中真真假假的資訊判讀，是不是常困擾著日常的你我？由桃園市政府主辦的有線電視媒體營，媒體識讀列車來到了菓林國小，藉由師生互動的課程，從小紮根小學生媒體識讀的觀念。

老師從自我介紹開啟同學們媒體識讀的視野，如何透過資訊的蒐集與交叉比對，逐步找出事件的真相。

面對網路上大量訊息，老師提醒同學，接收到任何資訊時，第一步就是保持懷疑與查證的態度。尤其在內容農場盛行、AI技術快速發展的時代，真假訊息往往難以分辨。同學們也化身「打假偵探」，透過實際案例練習破解假消息。

除了學校教育，媒體識讀也是最佳的親子共學教材之一。校長鼓勵家長在日常生活中，能和孩子一起討論網路資訊，共同學習辨識假訊息。

媒體識讀能力從小培養，雖然資訊科技持續進步，但只要養成隨時查證的習慣，就能有效降低假訊息與詐騙風險，而防範的第一步，就是從暫停分享開始。