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桃園市教育局投入大量特殊教育資源，從111到114學年度一共增設159班身心障礙特殊教育班，對於特教助理人員也實施全聘期制，提升教師們的留任久用的意願，保障權益，更為特教品質把關。

近年來隨著特殊教育政策的宣導和落實，通過鑑定的身心障礙學生人數也持續上升，教室裡學生把塑膠袋沾上顏料，在畫紙上創作，這是新明國小附幼特教班的暑期加托服務，開學進入倒數，114學年度桃園將再增設47班身心障礙特殊教育班級，其中，學前特教班11班，7班為集中式、4班巡迴班，藉此來提升特教資源。

隨著桃園人口逐年上升，近年來通過鑑定的身心障礙學生人數也持續上升，為此，桃園投入大量特殊教育資源增設身心障礙特殊教育班級，從111學年度開始到114學年度，4個學年度累計增設159班。

教育局表示，桃園市111學年度起已率先全國實施特殊教育代理教師全聘期制，也在113學年度起率六都之先，實施時薪制特教學生助理人員全聘期制，寒暑假勞健保不中斷，保障助理員權益，不只提升留任久用意願，也照顧到學生的學習品質。